JOY!!…DANCE!

世間では嵐の解散が
話題になっている昨今
SMAPの２０１４年の曲
JOY!!をバンフェスで演奏します。
高校生と合同で演奏・ダンスをするので
今日来てもらいました。
高校は明日の入試に向けて
今日は午後から休みだそうです。

こちらも
今日からテスト休みですが
バンフェス本番があり
両面作戦です。
みなさん頑張りましょう＼(^_^)／

ガイドラインはどこ？

今日のアンコン高校の部で
代表をとったチームは
埼玉の栄高校打楽器八重奏と
県立伊奈学園総合高の金管八重奏でした。
どちらも素晴らしい演奏でしたが
とくに
栄の打楽器は中学の部と
ダブル全国…そして同じ編成です。
全国が札幌なので
楽器を運ぶだけでも
莫大なお金がかかるだろうと思うのは
私の僻みでしょうか？
しかし
８人が５分演奏するのに
楽器運搬だけでも２０人くらいは
必要です。
そして今回も会場まで10㌧トラックで
来ていました。
演奏者、運搬人などの交通費宿泊費で
軽く100万以上はかかるかな…なんて
不要な計算をしていました。

そこで
また考えたのは
この子たちやこれだけの経費がかかっている
部活を簡単にガイドラインで縛れるでしょうか？
それは私立の場合
生徒募集の根幹に関わってきます。
簡単ではありません。
公立は総じて右倣いですが
でも
そう簡単に右に倣ってくれるでしょうか？
例えば
栄高などは
部活重視と学業重視で学校を分けて
募集しています。
そんな学校が「うちは日曜と平日1日休みます。」
なんて言って通るわけがありません。

昨日今日と新潟県内外の先生方と
ガイドラインについて
いろいろな情報交換をしました。
新潟の先生はおおむね真面目で
中には1月〜3月は土日は一度もやりません。
と仰っていた方もいました。
「それはなぜですか？」
と聞いたところ「大会シーズンの７〜9月で
規定の休みを使い果たしました。」とのこと
ある意味それで押し切れるのは、凄いな…！と思うのですが
なんか戦後の食料難時代に
配給だけに頼ってヤミ米を買わずに餓死した裁判官の話を
思い出してしまいました。
生き方はそれぞれですが
私には考えられません…！

西関東アンサンブルコンテスト…♪

今日明日２日間
西関東アンサンブルコンテストが新潟テルサで
行われます。
今年は２日間みっちり役員です。
今日も中学校３８と大学４団体を
計時係をしながら
聞かせてもらいました。
今回のアンコンでは
なんと埼玉の一角が崩れました。
でも
大学の部の山梨大学です。
山梨はなんか底知れぬパワーがあって
ときどき凄い結果を出します。
何年か前西関東アンコンが新潟であって
高校の部で山梨代表が全国へ推薦されたことがありました。
まあ
みんな同じ条件で
競っているので
珍しいなどと言っては失礼ですが
それほど埼玉の常勝ぶりが板についているのです。
中学校の部で言えば
埼玉との距離は近づきつつありますが
(今回も金賞が２団体ありました。）
代表となると
かなり距離があります。
この原因を探ってみると
①　３年生の参加…埼玉の代表校は３年生が主力です。３年生は私立で受験がないか
　すでに推薦で進学先が決まっているそうです。（そういう子がメンバーになるのだそうです。）
②　練習時間の絶対量…埼玉の学校は部活は１７：００位で
　終わる学校が多いそうです。その後練習に出るのだそうです。
（夜間に部活ではなく趣味として公民館などで練習をするそうです。
　そしてそこに顧問や講師が指導に行くのだそうです。）
③　楽器のグレード…とくに打楽器は格が違うほど良い楽器でした。
　良い楽器は良い音がします。

これだけではないと思いますが
新潟もこの３つがクリアできれば代表になれる可能性があります。

保護者会…！

今日は部活のあと保護者会でした。
内容は新人戦上位大会の出場と
部費の補填についてです。
いつも思うのですが
保護者会の協力なくしては
私たちの部活は成り立ちません。
本当にありがとうございます。
集まっていただくのは
いつもお金が必要なときです。
なんか昔同じようなことを
母にも言われたような気がします。
みなさまのおかげで
私たちの活動は
幅を広げることができます。
そして
さらに大きな視野で音楽を知ることが
できます。
この場をお借りして
心から…感謝申し上げます<(_ _)>

Ｊ−BEST’18

いつの頃からか

定演のポップスメイン曲は

Ｊ−BEST が定番になってきました。

もちろん

他にもたくさんの名曲があるのですが

このメドレーほど

一年を振り返り、次の年度につなげるのに

良い曲はありません。

時には、歌や踊りや小芝居までつけて

大変楽しく演奏しています。

生徒たちも楽しみにしていて

「今年のＪ－BESTの曲構成は

これこれですよね。」…と発売前から

私に情報をくれます。

定演は例年3月ですが

１月末から練習を始めて

テストを挟み

さらには卒業式後3年生を交え

演奏本番を迎えます。

今年は、どんな感じになりますやら…。

さらには

4月に入って新入生歓迎の演奏まで

楽しめるので、とてもお得です。

と楽譜の宣伝までしてしまいました。

さて冬はいろいろな行事があって

意外に忙しいのですが

課題曲の発売も、もうすぐです。

楽しみなような不安なようないつもの春…です。

再開…心待ち(^O^)

先週15日から部活は

インフルエンザ対策のため

ありませんでした。

今日で9日目です。

予定では明日から再開です。

私は自他ともに認める

部活ホリックですから

禁断症状が酷いのですが…。

一般的に考えて

通常の活動が9日間もストップするというのは

異常事態だと言うしかありません。

これで「頑張ろう！」とか

「自主的に！」とか言うのは

ただのかけ声だけです。

「あなたは部活が好きだからでしょう！」

という声が聞こえてきそうですが

私の基本的スタンスは、「頑張れ」という言葉を

こちらが投げかけ生徒たちから「頑張る」という

答えがある以上それに答えないのは

指導として良くないと思うだけなのです。

まあ、若い頃私が某運動部顧問だった頃は

今日は、できればやりたくないなあ。と思ったので

そういう気持ちもわかります。

いずれにしても

明日からはみなさん体調を整えて

部活に参加できる状態にしてください。

また来週はテスト前で部活休止になってしまいます。

やれるときにやりましょう(^_^)b

転ばぬ先の杖…。

最近の現場の対応ぶりは
何事も「転ばぬ先の杖」状態で
それどころか
充分歩ける人にも
「杖要りませんか？」と
無理矢理押しつけているような気がします。
いざ
何事か起きてからでは遅い…と言われそうですが
その通りなんですが
もっと自主性を…とか
自分で判断する力を…とか
言っているなら
われわれ大人に必要なのは
「見守る力」ではないでしょうか？
いきなり愚痴になってしまいましたが

今日も昼休みに
２年生が来て
「部活したいです。なんとかしてください。」
と言っていました。
残念ながら
「わたしもしたい。なんとかしてください。」
無力感で一杯です。
放課後に前から予定されていた個人レッスンの
Oさんにも「年末から全然練習できていません。」
「なんとかしてください。」と言われましたが
申し訳ない…。

小さい楽器は家で練習もできますが
打楽器となると完全にアウトですね。
本番も近いです。
頑張ろう＼(^_^)／としか言えない自分が
情けない…。
これが学校という公共機関の限界なのか…と思うと
やはり部活は学校から切り離される運命かと
思ってきます。
次はどこへ行くのでしょうか？
サッカーや野球がクラブチームがあるように
吹奏楽もクラブチームかな…？
私が監督になって…。
う〜ん。どうでしょう？