旅立ちの日に

今日は、卒業式の曲を合奏しました。

３曲やるはずだったのですが、つい細かいところが気になってしまい「旅立ちの日に」で終わってしまいました。明日の午後あとの２曲と、定演の曲を練習します。

ついちょっと時間があると思うと、先に進まなくなります。

でも、みなさん、それは、私は当たり前のことだと思っているのです。

私は、常に音楽の前では正直にありたいと思っています。

正直というのは、全力で立ち向かい、できるだけ妥協をしない。ということです。

そうすると時間がないときは、いつも正直には、向かえていないので悲しいのです。

反面、私たちに与えられた時間が有限であることを考えると当たり前…とも思うのです。

なんか話がややこしくなってきました。

「旅立ちの日に」に戻して、この曲は、毎年やっていますが

すばらしい曲です。こんなに簡単で親しみやすいのに安っぽくない。

そして、あきない。

名曲の条件を、揃えています。

この曲は、こんな曲でした。↓

＞１９８９年埼玉県秩父市立影森中学校校長だった小嶋は、荒れていた学校を矯正するために「歌声の響く学校」にすることを目指し、合唱の機会を増やした。最初こそ生徒は抵抗したが、音楽科教諭の坂本と共に粘り強く努力を続けた結果、歌う楽しさによって学校は明るくなった。

「歌声の響く学校」を目指して3年目の1991年2月下旬、坂本は「歌声の響く学校」の集大成として、「卒業する生徒たちのために、何か記念になる、世界にひとつしかないものを残したい」との思いから、作詞を小嶋に依頼した。その時は「私にはそんなセンスはないから」と断られたというが、翌日、坂本のデスクに書き上げられた詞が置いてあったという。その詞を見た坂本は、なんて素敵な言葉が散りばめられているんだと感激したと、ラジオ番組への手紙で当時を振り返り語っている。その後授業の空き時間に早速ひとり音楽室にこもり楽曲制作に取り組むと、旋律が湧き出るように思い浮かび、実際の楽曲制作に要した時間は15分程度だったという。

出来上がった曲は最初はたった一度きり、「3年生を送る会」で教職員たちから卒業生に向けて歌うためのサプライズ曲のはずであったが、その翌年からは生徒たちが歌うようになった。ちなみに初めて披露した年度をもって、校長の小嶋は41年に及ぶ教師生活を定年退職したため、小嶋が披露したのはこれが最初で最後となった。

その後しばらくは影森中学校だけの合唱曲であったが、まわりの小中学校でも使われだしたことで、1998年頃までに全国の学校で歌われるようになった。現在では『仰げば尊し』や『巣立ちの歌』、『贈る言葉』などに代わり、小中高の卒業式において全国で最も広く歌われている卒業式の歌となっている。(wikipeia)